大学生创新能力的培养与课程教学

从创新精神、创造性思维、创新实践能力3个方面论述了创新能力,并着重论述了在课程教学中如何培养学生的这一能力。     

学分制条件下高校教学管理工作方法探析

学分制是学分计量学生学习量的教学管理制度,较传统的学年制有一定优越性,学分制只有与教学管理、科学研究、学生工作、后勤服务等各个领域相互配套,才能达到高效、合理、有序的目标。学分制教育教学管理模式的逐步实施,需要教学管理工作有与之相适应的工作方法。     

中学作文教学八法

作文是中学语文教学的重要内容，也是学生学习比较困难的学科，如何教好学生写作，是语文教师长期探讨的问题，本文是作者长期从事中学作文教学的实践总结，提出作文的八种教学方法。     

开放化学实验教学

开放化学实验教学是在原有化学实验教学体系基础上提出的新的化学实验教学模式,是化学实验教学改革的必然趋势。开放化学实验教学在实验内容的确定、实验方案的设计、实验步骤的实施、实验结果的分析与总结方面有着自己的特点。实践经验表明,开放化学实验教学对培养学生创新能力、提高学生综合素质具有重要作用。     

产学研合作模式下的校企“嵌入式”实践教学研究

中国经济结构的转型升级对“复合型优质人才”提出了更高的要求，为增强高等教育对社会的吸引力与竞争力，立足于优质复合型人才的培养，本文结合喀什大学生命与地理科学学院产学研合作模式下的“嵌入式”校企合作项目，结合生物技术专业校企嵌入式教学的特点，就现代教学中存在的问题、校企嵌入式下的实训基地建设内容、建设成效等方面进行阐述。探索出了一种基于工科专业实践教学的嵌入式复合型优质人才的培养方法。更好的实现学校、学生、企业和社会的“多赢”局面，让嵌入式复合型优质人才满足行业的需求，促进社会的发展和进步。     

在高校数学教育中应用数学案例教学的研究与实践

案例教学法是以案例为媒介的一种启发式教学方法。案例教学在数学教学中有重要作用，它有助于丰富和加深学生对数学理论知识的理解，把握好数学案例教学方法，对于培养和锻炼学生的分析解决实际问题的能力有着积极作用。     

武警学院实验教学示范中心建设的实践与思考

总结在实验教学示范中心建设中的经验,阐述了示范中心建设需要把握的重点和需要处理的问题,为建设好示范性的实验教学基地提供参考。     

非会计专业《财务会计》课程的教学特点与教学组织方法研究

《财务会计》是高等院校经济、管理类专业的核心基础课程，在非会计专业学生知识结构中发挥着越来越重要的作用。本文旨在分析非会计专业学生《财务会计》课程的教学特点，探索其教学组织方法，以帮助学生更好地掌握该课程的主要内容，实现教学目标。     

外语教师也能搞科研——教学行动研究与大学英语教学

教学行动研究是语言教学研究的一种重要形式,它来源于教学,服务于教学,是一种适合教师从事教学研究的方法。本文简介了教学行动研究的概念和特征,实施教学行动研究的基本步骤和研究方法,以及其在大学英语教学中的应用。     

中小学校长教学领导力对教师离职倾向的影响——基于工作满意度与职业倦怠的中介作用

基于问卷调查数据,对中小学校长教学领导力与教师离职倾向之间的关系进行分析。研究发现:中小学校长教学领导力对教师离职倾向有显著的负面影响,校长教学领导力越强,教师离职倾向越低;总体工作满意度、内在工作满意度以及去个性化在中小学校长教学领导力与教师离职倾向之间具有中介作用;外在工作满意度、职业倦怠、情绪衰竭、低成就感的中介作用并不显著。